Assistente de Acessibilidade no Word: como funciona e o que sugere

Dados consultados em 05/11/2026 · Texto atualizado em 05/11/2026

Em 10 segundos

O Assistente de Acessibilidade analisa o documento enquanto você escreve e sinaliza problemas, como imagem sem texto alternativo ou cor com pouco contraste. No Word, ele roda sozinho em segundo plano e deixa lembretes na barra de status. A Microsoft diz que, hoje, o recurso está disponível só no Word para Windows.

Como abrir o painel?

Clique em Revisão e depois em Verificar Acessibilidade. No painel, revise e corrija os problemas. Para testar, abra um documento novo ou existente.

Como escolher uma cor de fonte acessível?

  1. Vá em Página Inicial (ou Alt+H).
  2. No grupo Fonte, clique na seta de Cor da fonte.
  3. Para ver só as cores com contraste suficiente, ative Somente alto contraste.

A dica da cor diz se o contraste com o fundo é baixo ou bom, e o assistente sinaliza textos com contraste ruim.

Como pôr texto alternativo?

  1. Selecione a imagem, o vídeo ou outro elemento visual.
  2. Clique com o botão direito e escolha Exibir Texto Alternativo.
  3. No painel, em Texto Alternativo, escreva uma ou duas frases.

Se o elemento for só decorativo, marque Marcar como decorativo. Veja o guia de texto alternativo.

O que mais o guia da Microsoft cobre?

A página também trata de cabeçalhos de tabela, evitar tabelas de largura fixa, estilos internos de título, listas acessíveis, links com texto claro, espaçamento entre frases e parágrafos e testar com a Leitura Avançada.

Perguntas frequentes

Funciona no Mac ou na web?

A página diz que o assistente é exclusivo do Word para Windows. Para os outros, veja o Verificador de Acessibilidade.

Precisa ligar?

A página diz que ele roda automaticamente em segundo plano.

Evita ter que rever o documento?

Não. Ele orienta, mas você ainda precisa avaliar se o texto alternativo e a estrutura fazem sentido.

Fontes consultadas em 05/11/2026

Preços e condições mudam. O que vale é a página oficial no dia em que você for usar.